Nos référents pédagogiques

Professionnel des ressources humaines avec 10 ans d’expérience dans le développement RH, Enri est passionné par la transmission et l’accompagnement. Il conçoit son rôle de formateur comme une véritable co-construction avec les étudiants, les aidant à exprimer leur talent, à explorer les concepts autrement et à les mettre en pratique concrètement, tout en favorisant leur progression et le renforcement de leurs compétences. Son approche repose sur un accompagnement individualisé et une ambiance d’apprentissage bienveillante, stimulant l’engagement et l’impact de chacun.

Intervenante depuis plus de 18 ans dans des filières de l’enseignement supérieur, Maryline est initialement issue de la Grande Distribution, où elle a commencé sa carrière professionnelle. Son objectif est d’accompagner les étudiants vers la réussite de leurs études et l’obtention de leur diplôme, en favorisant leur autonomie et leur capacité à réfléchir, analyser et prendre des décisions tout au long de leur parcours. Elle adapte sa pédagogie aux besoins de chacun pour transmettre efficacement des notions clé et utilise humour et méthodes interactives afin de dédramatiser les matières perçues comme difficiles, rendant ainsi l’apprentissage à la fois accessible et motivant.

Chef d’entreprise et formateur en Ressources Humaines, Vivien apporte une double expertise terrain et business au service de ses apprenants. Issu d’un parcours 100% en alternance, son objectif est de transformer la théorie en pratique grâce à des exemples concrets et de nombreuses mises en situation. Il amène ses apprenants à développer des compétences immédiatement mobilisables dans le monde professionnel. C’est au fil de son expérience de chef d’entreprise qu’il s’est naturellement spécialisé dans les Ressources Humaines, domaine où il allie rigueur, pragmatisme et exigence. « Je suis convaincu que c’est l’attention portée aux détails qui fait la différence entre un bon dossier et un dossier excellent ».

Avec un parcours centré sur le pilotage stratégique, la gestion des services financiers, le management et l’ingénierie de projets, Mathieu possède une expérience de plus de 10 ans dans l’entrepreneuriat et dirige plusieurs entreprises implantées à Clermont-Ferrand. Passionné par la transmission, il s’engage auprès des étudiants avec une approche concrète, exigeante et bienveillante tout en valorisant une pédagogie active, l’esprit critique et les mises en situation professionnelle. Son objectif est de créer des ponts entre l’enseignement et le réel, en accompagnant les apprenants dans la compréhension des enjeux terrain. « Apprendre, partager et expérimenter ».

Après avoir eu plusieurs vies professionnelles dans différents métiers tels que responsable ADV Export ou cheffe de projets dans des structures internationales, Marie-José s’est orientée vers son métier de cœur : l’enseignement. Adepte des nouveaux challenges, elle met un point d’honneur à produire un travail de qualité dans des délais courts. Marie-José a la volonté de transmettre la théorie, mais aussi et surtout la réalité terrain en fournissant une méthodologie et une structure concrètes, qu’elle a pu observer et pratiquer durant ses années de salariat. Son objectif est de tirer les apprenants vers le haut et de les accompagner dans leur réussite. « Je n’aime pas l’immobilisme, il faut que la vie bouge ! ».

À la suite d’un parcours de 10 ans en tant que responsable marketing et communication, Audrey s’est orientée dans la formation pour mettre en pratique sa volonté de transmettre la culture métier, en reliant la théorie et la réalité du terrain. Passionnée par la créativité, l’innovation et les nouvelles technologies, elle conçoit ses cours comme un terrain de jeu, d’échange et d’expérimentation. Elle privilégie une approche concrète et participative, basée sur l’apprentissage par le projet, les cas pratiques, les mises en situations professionnelles ou encore les rencontres avec des experts du domaine. Son objectif est de développer la créativité, la curiosité et l’agilité des apprenants, pour qu’ils deviennent des managers ouverts, curieux et ancrés dans le réel.

Avec un parcours marqué par l’entrepreneuriat, le management commercial multiculturel et le conseil, Cevahir choisit d’allier expertise professionnelle et passion pédagogique. Lui-même diplômé et Alumni de l’ECEMA, il incarne ses valeurs d’accompagnement, pour aider chaque apprenant à révéler son potentiel. Sa vision du formateur, un guide présent pour transmettre des outils et une manière de penser, lui permet d’agir et de faire preuve d’adaptabilité face aux enjeux actuels des entreprises, dans un environnement économique en constante évolution. « Inspirer, guider, révéler, le potentiel ».

Après 10 années passées sur des fonctions de responsable RH généraliste dans des environnements multiculturels, Amandine fait une rencontre marquante qui lui offre une nouvelle voie : l’enseignement. Souffle fondateur d’une vocation, elle exerce en tant que formatrice indépendante depuis plus de 10 ans. Sa pédagogie repose sur une transmission d’un savoir vivant, nourri de cas concrets et d’expériences vécues pour ancrer les apprenants dans la réalité terrain. Elle les guide tant sur l’acquisition de compétences techniques, que sur le développement des soft skills, qualités humaines essentielles au leadership et à l’épanouissement professionnel. « Ce métier est bien plus qu’une profession, c’est un engagement. Être formatrice, c’est offrir un chemin, tendre un miroir, éveiller des vocations. C’est apprendre autant que l’on enseigne. »

Après 18 ans d’expérience en contrôle de gestion et direction financière, Kamel a souhaité donner un nouveau sens à son parcours en partageant son expertise auprès des étudiants. Son objectif est de transmettre, de manière sincère et pédagogique, les enseignements tirés de son expérience terrain. Convaincu que l’apprentissage est d’autant plus efficace lorsqu’il s’accompagne d’une mise en pratique, il a fait le choix d’intervenir à l’ECEMA car l’ensemble de nos parcours sont en alternance, et proposent des cas concrets lors de nos différents temps forts (création d’entreprise, consultances). Son objectif est d’adopter des méthodes adaptées et opérationnelles, pour que chaque apprenant soit préparé de façon optimale aux missions confiées par son entreprise d’accueil et ses futurs employeurs.

Diana possède plus de 24 ans d’expérience dans le domaine de l’environnement et de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Spécialiste reconnue par l’Etat dans le domaine des risques environnementaux (air, eau, sols déchets), la RSE et les écotechnologies, elle met depuis 15 ans son expertise au service de la formation et de l’enseignement supérieur. Sa maîtrise des enjeux environnementaux et sociétaux, associée à une pédagogie structurée et rigoureuse, lui permet de proposer des enseignements de qualité, alliant approche scientifique, opérationnelle et engagement personnel.

Consultant en management, Philippe pratique le conseil, la formation, l’accompagnement, la direction de projets et le management opérationnel au sein d’entreprises nationales et internationales. D’un naturel positif et optimiste, il accompagne les apprenants à développer une vision inspirante et à imaginer des solutions innovantes aux défis de demain. Son objectif est de partager son expérience du management de projet aux apprenants, tout en ayant une pédagogie intuitive et participative.