Partir à l’étranger dans le cadre de ses études est souvent une expérience marquante, mêlant découverte culturelle, apprentissage et rencontres. À travers cette Learning Expedition en Irlande, Marine revient sur une semaine riche en émotions, en échanges et en apprentissages. Entre immersion linguistique, visites emblématiques et moments de partage, elle nous raconte son expérience.
Peux-tu nous décrire une journée type pendant la Learning Expedition ?
Une journée type commençait par le réveil à l’auberge de jeunesse, suivi du petit-déjeuner avec le groupe. Le matin, nous avions souvent des visites organisées, toujours très variées : découverte de Dublin, visite de la prison de Kilmainham, passage par une chocolaterie ou encore le musée de la Guinness. Le programme était vraiment bien rythmé et très bien organisé.
L’après-midi, nous suivions des cours d’anglais. C’était assez intense, mais finalement très intéressant. J’avais une petite appréhension au départ face au volume d’anglais quotidien, mais cela s’est très bien passé.
Le soir, nous étions en quartier libre, ce qui permettait de découvrir la ville, de goûter à la gastronomie locale ou de profiter de l’ambiance des pubs, notamment à Temple Bar.
Quelles activités (cours, visite, rencontre…) t’ont le plus apporté ?
Les échanges avec les Irlandais m’ont beaucoup apporté, notamment pour pratiquer l’anglais en situation réelle. Même en seulement une semaine, le fait d’être en immersion m’a permis de progresser et surtout de prendre davantage de plaisir à pratiquer la langue, malgré mon accent ahah ! Ils sont très ouverts et apprécient beaucoup les Français, ce qui facilite énormément les discussions.
La visite de la prison de Kilmainham a également été très marquante, notamment grâce à un guide passionné qui rendait l’histoire encore plus vivante. C’est un lieu très fort, chargé d’histoire, qui dégage une véritable émotion.
As-tu une anecdote ou un moment fort à partager ?
Oui, il y a un moment assez simple mais drôle. Nous voulions absolument goûter un Irish coffee à Temple Bar, mais nous nous sommes rendu compte qu’à 21h30, ce n’était plus servi. Finalement, nous avons quand même réussi à en avoir un un peu plus tard grâce à un barman qui adore la France. « Croissant » et « Paris » faisaient clairement partie des mots qu’on entendait le plus souvent de la part des Irlandais. On l’a dégusté assez tard dans la soirée : ce n’était pas forcément l’idée du siècle pour bien dormir, mais c’était un très bon moment !
Quelle entreprise avez-vous visitée ? Qu’est-ce qui t’y a plu ?
Nous avons visité la chocolaterie Butler’s. C’était très intéressant de découvrir tout le processus de fabrication du chocolat, de la production jusqu’à la vente. Nous avons aussi pu faire des dégustations et même fabriquer un chocolat en forme de Père Noël, ce qui rendait la visite à la fois ludique et pédagogique.
Qu’as-tu découvert de la culture locale ?
J’ai découvert un pays très attaché à ses traditions. À Dublin, on ressent fortement l’importance des fêtes, notamment Noël, avec des décorations installées très tôt et des chants dans les rues. On retrouve aussi beaucoup de folklore, de musique et de petits concerts, notamment dans les pubs. Même les uniformes scolaires traduisent ce côté très traditionnel de la culture irlandaise.
Qu’est-ce que tu retiens des échanges avec les autres étudiants et les accompagnateurs ?
Ce voyage m’a permis de rencontrer des personnes différentes, notamment des étudiants d’autres classes qui suivent le même cursus. Les échanges étaient très agréables, l’ambiance vraiment bonne, et cela a permis de créer des liens en dehors du cadre habituel des cours. Nos accompagnateurs étaient également très accessibles, et l’organisation était vraiment bien pensée, notamment grâce aux visites complémentaires proposées. Merci à Soline du campus lyonnais et Sinan de Bourges pour leur bonne humeur quotidienne et pour l’organisation !
Qu’est-ce que cette expérience t’a apporté personnellement ?
Cette expérience m’a d’abord permis de découvrir un pays que je n’aurais jamais choisi spontanément. Elle m’a aussi permis de progresser en anglais grâce à l’immersion, et surtout de me donner envie de le pratiquer davantage. J’en retiens aussi de très bons moments partagés avec mes camarades des différents campus. C’est une expérience qui renforce les liens entre étudiants, dans un contexte différent du quotidien du Mastère.
En quoi cette Learning Expedition a-t-elle été différente d’un voyage classique ?
C’est une expérience qui allie voyage et formation. On est en immersion dans un pays tout en suivant des cours d’anglais et en participant à des visites. Ce mélange apporte une vraie valeur ajoutée, notamment grâce aux contenus liés à la culture locale. On a un peu l’impression d’être en pause dans le Mastère, tout en bénéficiant d’un réel apport professionnel et personnel.
Quel conseil donnerais-tu aux futurs étudiants qui vont partir ?
Je leur conseillerais d’en profiter à fond, sans trop se poser de questions. De s’ouvrir aux autres, autant aux personnes dont ils sont proches qu’à celles qu’ils connaissent moins, car ce sont souvent ces moments-là qui créent les meilleurs liens. Et surtout, de s’imprégner de la culture locale et de vivre pleinement l’expérience !
Pourquoi recommanderais-tu les Learning Expeditions ?
Parce que c’est une expérience immersive à 200 % ! On découvre une culture, on pratique une langue et on vit une expérience collective forte avec sa classe. C’est à la fois formateur, humain et enrichissant, et cela laisse une vraie trace dans un parcours d’études.
À travers son témoignage, Marine met en lumière toute la richesse d’une Learning Expedition : bien plus qu’un simple voyage, il s’agit d’une véritable immersion, à la fois culturelle, linguistique et humaine. Entre découvertes, rencontres et dépassement de soi, cette expérience semble laisser une empreinte durable, autant sur le plan personnel que professionnel.
